O que é Educação?

Nós vivemos falando de Educação e usamos esse conceito para denominar muitas coisas, mas será que realmente sabemos o que essa palavra significa? Usamos para dizer que é o que aprendemos na escola: o português, a matemática, a história, etc. Mas ao mesmo tempo também denominamos Educação aquilo que recebemos dos nossos pais e que não está diretamente ligado aos conteúdos da escola. O que será que realmente significa Educar?

O termo “educação” vem do Latim: “educere”, que significa “conduzir para fora”. Pestalozzi define como

"o desenvolvimento gradual e progressivo de todas as qualidades do ser"

Para começar precisamos entender o que realmente significa desenvolvimento. O prefixo “des” significa “movimento para fora, que tira e expande”; “en” é aproximação; “volvi” é voltar, retornar; e “mento” é processo. Segundo Lino de Macedo, desenvolvimento é “tornar-se outro apesar de continuar sendo o mesmo”.

Dessa forma conseguimos compreender que a Educação é um ato de esculpir e não moldar, visto que a definição de Pestalozzi está diretamente ligada à etimologia da palavra. Mas ele ainda vai além falando do desenvolvimento de “todas as qualidades do ser”, adicionando ao conceito uma Educação integral, que traz à tona todas as virtudes que precisamos desenvolver.

A definição de Pestalozzi também muda o nosso olhar, porque se antes dizíamos que a Educação está na escola ou nos pais, agora vemos que ela está no “ser”, preocupando-se com o interior e não o exterior. Os conteúdos escolares são externos e são, por conseguinte, instrução. O educador, filósofo e teólogo Huberto Rohden nos diz que:

"A instrução tem por fim fornecer ao homem o conhecimento e o uso dos objetos necessários para a sua vida profissional. A educação tem por fim despertar e desenvolver no homem os valores da natureza humana; porquanto a natureza humana existe em cada indivíduo apenas em forma potencial, embrionária."

Se pararmos para pensar nessa etimologia vamos perceber que então a Educação é algo muito bonito e muito mais completo do que havíamos pensado. Educar não é colocar para dentro conhecimentos e conteúdos, e sim trazer à tona aquilo que nós já somos potencialmente. Tentamos colocar nas crianças e nas pessoas em geral aquilo que acreditamos e sabemos, quando na verdade a Educação é o inverso: é resgatar nas pessoas aquilo que já existe.

Se a Educação é o meio que temos de desenvolver nossas virtudes, então o papel do Educador é muito maior do que podemos supor, pois também tem como objetivo fazer com que nos reconheçamos da maneira como realmente somos e não da maneira que achamos que somos. E o que será que nós somos? Esse assunto é para um outro post...

Bibliografia

ROHDEN, Humberto. Educação do Homem Integral. São Paulo: Editora Martin Claret, 2005.

MACEDO, L; PETTY, A.L.; PASSOS, N.C. Os jogos e o lúdico na aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2007.


Texto adaptado do Blog do GEAMA: http://blog.geama.com.br/blog/blogs/blog_educacao/o-que-e-educacao/